Anglické školky Praha 2 Karlovo náměstí

Shrnutí za rodinu č. Tato rodina je stejně jako další poměrně dost časově vytížena. I tady si však otec nachází čas, který tráví aktivitami se svými dětmi. Otec rozvíjí myšlení, logické uvažování a jemnou motoriku cíleně, na tyto oblasti volí specializované anglické školky Karlovo náměstí hračky, pomůcky. Dále rozvíjí sluch povídáním si o životě, dialogem a čtením knih, které spojuje s představivostí a také řečovou anglické školce Karlovým náměstím produkcí, kterou potom přímo stimuluje pomocí vyprávění příběhů společně s dětmi. Také rozvíjí zrak a současně s tím jemnou motoriku používáním skládaček, stavebnic a Lega. I když tento otec projevuje větší technickou zaměřenost, dělá co je v jeho silách, aby děti také z této stránky rozvíjel. Rodina č. Nejdůležitější je, aby dcery byly na konec šťastné, aby se vždy měly kam vracet. Otec rodiny č. Stručná charakteristika rodiny Tato rodina je čtyřčlenná, tvoří ji česká matka a otec, který je původem z Německa. Mají společně dvě dcery, starší má let, mladší let. Nyní žije celá rodina v Matka je s dětmi doma, otec pracuje v oblasti marketingu. Když je doma přítomna jen dámská část rodiny, používají češtinu, s otcem potom angličtinu a někdy němčinu, ale podle otce je angličtina víc Karlovo náměstí dominantní. Rodina zachovává pouze české zvyky a kulturu. Matka se dětem velmi věnuje, má na ně dostatek času, dává jim hodně prostoru a Národní třída možností na osobním rozvoji, je to právě ona, kdo dětem denně čte pohádky před spaním a otec přiznává, že s dětmi víc diskutuje, než

on. Závěry z polostrukturovaného rozhovoru Otec je opravdu velmi časově vytížený, což mu znemožňuje se dětem věnovat pravidelně. Sám říká, že jsou dny, kdy se s dětmi nepotká nebo nekomunikuje vůbec. Na druhé straně má pocit, že je to dostatečné, protože děti přijdou anglické školky Karlovo náměstí pokaždé ve chvíli, když něco potřebují. Často tráví pracovně celé dny mimo domov v zahraničí. Přesto říká, že je lepší s dětmi strávit jeden společný den o víkendu, kdy jsou k dispozici jeden pro druhého, než cíleně plánovat aktivity během týdne jen proto, aby byl v kontaktu s dětmi na pár hodin. Snaží se dětem poskytovat nejen kontakt se němčinou, ale také angličtinou a hodně s rodinou cestuje, aby dcery poznaly jiné kultury a hlavně mentality. Myslí si, že je to pro ně největší přínos do budoucna. Mezi aktivity, které otec vykonává Karlovu náměstí anglickou školku patří plánování společného času, poslech hudby a sledování německých videí. Patro domu, kde pracuje nazval pracovně Německé patro. Pro Výtoň děti to znamená, že se tam pouští a poslouchá jen německá hudbu, dívá se na německé filmy apod. Skvělé jsou speciální německé knihy, soukromou školku Prahou 2 Karlovým náměstím

anglických školek Karlově náměstí

které svým dětem koupil. Jsou plné úkolů k zamyšlení, tvoření a kreslení a práci na nich musí pracovat s otcem, aby jim četl zadání a vysvětloval. Rozvíjí tedy zcela vyrovnaným způsobem mnoho oblastí naráz. Přes rok tráví čas na zahradě, kde hrají hry a společně Karlov pobíhají. Cíleně se nezaměřuje na motoriku mluvních orgánů, nevnímá v tom potřebu, říká, že první z dcer začala mluvit později, takže rozvíjí spíše řečové dovednosti. S nadsázkou říká, že stále něco vysvětluje proč tohle, proč to, čímž