Anglické školky Praha 5 Lipence

důvody, které vedou rodiče k tomu dát své dítě právě do anglické mateřské školy, jsou naučení se anglickému jazyku jako nezbytné Praha 16 součásti dnešní doby, kvůli komunikaci s rodiči či známými, kvůli učení se cizímu jazyku v nízkém věku přirozenou formou nebo kvůli návaznosti na základní škole. Druhým nejčastějším motivem je pak podle učitelů menší počet dětí, než v klasické státní mateřské škole, což s sebou nese také větší možnost individuální péče. Dalšími ovlivňujícími faktory jsou podle nich dále přítomnost mužských učitelů, někdy doplněná ještě o přítomnost rodilých mluvčí. Výsledky výzkumu se shodují s míněním učitelů, což mi oni sami potvrdili při druhém rozhovoru. Zastoupení typů rodin ve zkoumaných anglických mateřských školách Dalšími výzkumnými otázkami jsem chtěla zjistit, jaké je zastoupení typů rodin v těchto třech anglických mateřský školách a jakým jazykem popřípadě jazyky se u nich anglické školce Lipenců doma mluví. Prostřednictvím dotazníkového šetření jsem dospěla k tomu, že nejpočetněji zastoupena je rodina česká tzn. také česky mluvící, kdy z respondentů se jich do této skupiny zařadilo deset a také jedna rodina, která je sice česká, ale doma spolu hovoří anglicky. Lipencích anglických školek Mezi dotazovanými byly dále dvě rodiny bilingvní mluvící anglickým a německým jazykem a také dvě rodiny cizojazyčné, jedna rodina Lahovičky mluvící francouzsky a ta druhá slovensky, uvažujeme li o slovenštině jako o cizím jazyku. I přesto, že děti z českých rodin v brněnských

anglických mateřských školách převažují, nejsou tyto mateřské školy určeny pouze jim. Tyto výsledky mi potvrdili také v samotných anglické školky Lipence mateřských školách. Mezi dětmi, které navštěvují anglickou mateřskou školu, převažují děti z českých rodin, dále jsou to rodiny anglická školka Lipencemi jazykově smíšené tedy bilingvní a nejméně zastoupeny jsou pak rodiny cizojazyčné, které se do České republiky stěhují pouze na pár let za prací a před nástupem dítěte do základní školy, se stěhují zpět do své země. Tyto typy rodin užívají nejčastěji cizí jazyky jako je angličtina, němčina, francouzština a španělština. Nejvyšší dosažené vzdělání rodičů Poslední otázka se týkala nejvyššího jesle Prahou 5 Lipencemi

anglické školky Lipence

dosaženého vzdělání obou rodičů. Z výzkumu vyplynulo, jak jsem také na základě rozhovorů v mateřských školách očekávala, že značná část rodičů, jejichž děti navštěvují anglickou mateřskou školu, má vysokoškolské vzdělání. Druhou, menší, část rodičů Praha 12 tvoří ti se vzděláním středoškolským s maturitou. Na tento fakt poukazovalo i samotné vedení, jež upozorňovalo na neodmyslitelnou Barrandov skutečnost, že jejich anglické mateřské školy jsou zařízeními soukromými, což znamená nemalé školné. Z toho důvodu je mezi rodiči jako klientelou zastoupeno mnohem méně dětí z tzv. nižší střední vrstvy. Již během prvního rozhovoru jsme na tuto skutečnost narazili a to sice ve spojení s vhodně položenými otázkami v dotazníku. Shrnutí empirické sondy Výzkumem jsem zjistila, že mezi hlavní důvody rodičů, jež se rozhodli dát své dítě do anglické mateřské školy, patří v první řadě seznámení se s cizím anglickým jazykem jako