Anglické školky Praha 5 Zlíchov

pozorovatele mohla ovlivnit chování dětí, které si jeho totožnost do jisté míry uvědomovaly, jejich řečový projev, který je v tomto věku anglické školky Zlíchov ještě příliš nekontrolují, byl přirozený. Šetření s rodinou č. Jako první jsem měla příležitost sledovat vliv bilingvní výchovy britsko české rodiny na vývoj pětileté Elišky. Z časových důvodů jsem vedla rozhovor nejdříve pouze s její matkou a po nějaké době Zlíchov jsem se sešla také s otcem. Zatímco rozhovor s otcem se týkal spíše zjištění situace a specifik rodiny jako celku, Eliščina matka mi kromě toho poskytla také několik bližších informací o své dceři. Při setkání s otcem rodiny jsem měla možnost seznámit se s Eliškou a jejím bratrem, kdy se mi naskytla možnost pozorovat její chování a především poslechnout si její řeč. Eliška Přestože jsem měla příležitost anglickými školkami Zlíchov strávit s Eliškou krátkou chvíli, většinu informací o ní mi v rozhovoru poskytla její maminka. Eliška má pět let, od svého narození žije v České republice, má o tři roky staršího bratra. Pochází z úplné rodiny hlásící se ke křesťanské víře, kde jsou oba rodiče vysokoškolsky vzdělaní a nyní oba dva také zaměstnaní. Tatínek pochází z Česka, kdežto maminka z Velké Británie, každý z nich s ní mluví svým mateřským jazykem, avšak jelikož trávila většinu času raného dětství v přítomnosti maminky, nejdříve se naučila mluvit Dvorce anglicky, až později česky. Ačkoliv již měla určitý rozsah pasivní slovní zásoby i v češtině, aktivně tento jazyk nepoužívala. I

když češtině rozuměla a splňovala všechny předpoklady k tomu, aby používala i český jazyk, odmítla touto řečí mluvit a na české otázky odpovídala pouze v angličtině. Toto období trvalo až do věku tří let, kdy začala navštěvovat mateřskou školu, kde se její anglické školky Zlíchov vrstevníci dorozumívali pouze v češtině, což ji podnítilo k tomu, aby tento jazyk začala aktivně používat. V průběhu života Eliška neprodělala vážnou chorobu, netrpí žádným typem dlouhodobého onemocnění, nikdy nepodstoupila operativní zákrok. Prenatální vývin a Zlíchově anglické školce porod proběhly v pořádku, bez závažných komplikací. Na rozdíl od svého staršího bratra, který měl více logopedických problémů, Eliška navštěvuje logopedii pouze kvůli nesprávné výslovnosti české hlásky R, tedy kvůli rotacismu. Během našeho krátkého setkání se mi podařilo s Eliškou navázat i přes její velký ostych kontakt. Když jsem zjistila, že si ráda maluje, poprosila jsem ji, aby mi nakreslila

anglickou školku Zlíchovu

obrázek, a během toho jsem započala pozorování a zároveň jsem se snažila vést spontánní rozhovor. Jelikož je Eliška velmi stydlivé dítě, nechtěla se se mnou příliš bavit. V této chvíli mi velmi pomohla přítomnost otce, který jí otázky opakoval, a ona mu na ně Kavčí Hory odpovídala. Z tohoto přeneseného rozhovoru, kdy Eliška odpovídala na otázky typu Jak se jmenuješ, Kolik je ti roků, atp. se mi jevilo, že Smíchovské nádraží vývoj myšlení odpovídá jejímu věku. Přestože v důsledku ostychu před cizím člověkem mluvila velmi málo, nezachytila jsem žádnou nápadnou odchylku, snad kromě míchání řečí. Například během české rozmluvy, kdy tatínkovi potažmo mě popisovala obrázek, používala